Tá ioláin STEM ar fhadhbanna ábhartha atá cruthaithe chun páistí a chur chun tuarascáil agus foghlaim faoi na himreanna eolaíochta, teicneolaíochta, innealtóireachta, agus matamaitice. Anois, níl mé ag caint faoi ngach iolán; táimid ag caint faoi n-ioláin fíor-saothraíochta agus comhráideach. Agus trína sin, agus trína sin, tá siad ag foghlam nua-nodhnuithe; é sin a dhéanann é sin. Cuirfidh ioláin STEM páistí níos féin-ghníomhach, níos fearr sa smaointeoireacht, ag úsáid a lámha agus a shúile, matamaitic agus innealtóireacht, agus cumas plé a dhéanamh.
Dáil é seo cén fáth atá bríochta STEM chomh maith—d'fhéadfann páistí foghlamh trí bhaint úsáide as ghníomhartha! Tógann imirthe leis na bríochta seo do pháistí comhrá agus scileanna a fhorbairt a gcuirfidh i gcás acu ceisteanna a réiteach agus a mbeidh iad ag smaoineamh críticiúil. Ní hé sin amháin, ach tá siad ar fad tábhachtacha chun go dtabharfaidh siad dúinn an méid is fearr a dhéanamh sa scoil agus freisin i gcás ár n-dorchadas laethúla. Bíonn bríochta STEM ag teagasc grá don foghlam do pháistí. Nuair a bheas na páistí ag glacadh leo go moch, déanann sé sin iontas orthu a chosaint faoi chúrsaí eolaíochta, téicneolaíochta, inbhéineachta agus matamaitice.
Tá tóithiarna STEM cruthaithe go háirithe chun a bheith idir fhiú agus bródach, mar gheall ar sin cuireann sé fostaíocht agus smaoineamh criticiúil i gcás na n-óg. Má bhunaíonn páiste toradh le blocanna dathacha nó ar aghaidh isin am a chruthaíonn ciorcal le mágna, an bhfuil siad ar an gcéim smaoineachta céanna ach lasmuigh den bosca? Cuirtear freastal roimh na daoine óga seo chun léargas a fháil ar dhifeadh scileanna agus glacadh risc. Is féidir le híocaint le heitiltí STEM do pháistí foghlaim conas dul chun cinn ar phobail mar atá siad ann, chun tuilleadh de shmaointeoireacht cruthaithe a chur i bhfeidhm. Ní hé sin amháin, ach faightear acu foghlaim conas ábhar a mheas agus conas a gcuid cinntí a chinntiú go soiléiriúil.
Is féidir le hataí STEM freastal ar fheabhsú na gclann óga freisin i gcás co-ordaitheacht lámh-súil, nó cén chuid mhaith a bhfuil acu ar úsáid a lámha agus a n-illteartha le chéile. Scileanna atá an-bhríomhar san árach éagsúla: i scríobh, i spórt, fiú i n-instrúidí ceoil. Mar shampla, déanann blocanna bunaithe, puinn agus meaisín cabhrú le do pháiste scileanna mótar a fhorbairt agus a gcéimniú, mar is gá díobh go ndéanfaidís bogadh a n-aghaidh agus a gcuid súil a thabhairt ar an obair atá acu faoi láthair. Mar shampla, má tá páiste ag clúdach blocanna, caithfidh siad éisteacht leis an gceangal a thagann idir na ngnóthach agus ansin a lámha a úsáid chun a chur i gceart. Cabhrú le hataí STEM leis na bpáistí scileanna co-ordaitheacht lámh-súil a fhorbairt agus taitneamh a bheith acu.
Tógálaí sciath, teicneolaíochta, inbhuanaithe agus matamaitice (STEM) is féidir leo comhréagsa a thabhairt do pháistí faoi chonceptí matamaitice agus inbhuanaithe go héadrom agus go bródúil. Is féidir leat iarracht áirithe den chineál seo a dhéanamh le setanna cruthú! Cuirtear ar fáil don pháiste éagsúlacht a bheith ag plé le ceannachtaí agus foghlaim conas rud a chruthú agus a chur le chéile. Mar shampla, agus a bhfuil na páistí ag cruthú le set cruthú, is féidir leo cur isteach ar mhatamaitic shimplí mar gheometrach agus cinntiú atá spásaithe trí struchtúir a chruthaíonn siadsan féin! Is féidir leo chomh maith foghlaim nádúrtha faoi inbhuanacht mar éifeacht, cuí agus cumhacht. Tugann tógálaí STEM deis do pháistí scileanna matamaitice agus inbhuanaithe a phrácáil: Tá sé níos dóchú ná bíonn na páistí ag feabhsú agus ag glacadh an méid sin amach faoi mhargadh nuair a thagann deis acu a phlé agus a chur i bhfeidhm le tógálaí STEM.
Tá brabús do theaghlach na n-iolán STEM freisin ar fhorbairt cumas smaointeoireachta loighciúil ag páistí go mór. Tugann puinnseála loighc agus cluichí mar Sudoku agus tangrams tacaíocht don iarracht éadrom a phlé le réasúnáil. Tá sé seo ag cinntiú go bhfuil na páistí ag smaoineamh agus ag forbairt an chéad scéim eile. Cuirfidh ioláin STEM a thagann isteach lena n-ábhar smaointeoireachta loighciúil measúnú ortlann agat agus cabhróidh iad leis an gcás a aimsiú. De réir acmhainn, is cuma is gá é seo acu, gan amharc ar scoil nó ar shaol láithreach.
Tá scilteán cothrom le costas ag Piano Potato a ní amháin é sin ach féidir leo comhlíonadh na grianghálaí budaithe. Le struchtúr príosúnach, i gcomhpháirt le hinsintí fiontraíochta aithníte, tabharfaidh sé brabús comórtais do na díoltóirí agus páirtnéireacht againn sa ghairdín. Tá bealaí ríomhaire agus toirtseálaíochta ar fáil san áit seachadadh, leabharlanna, suíomhanna ríomhaire, phléatais eagraíochta agus i mbrúitheanna go léir in Aimearica, na hEoraip agus an tSeotheach Áise. Tá an toradh ar fáil i bhfeisteachaíocht iontach ag foghlaim staim toys ar fud an domhain.
Ag feabhsú, ag foghlaim staim toys agus ag cruthú céad de chuid nua gach bliain ag obair go dialtach le coláist, dearthóirí agus institiúidí oideachais mar aon le heagraíochtaí taighde talúnta chun an fheabhsaithe is fearr "edutainment" a chruthú.
Piano Potato Toys stáitithe i 2000 níos mó leathanach foghlama stem chomh éadrom agus blianta feidhmeachta faighte ag an gcomhlacht féin ar bhonn tograíocht nóinseálacha fosta. Is léir nach mbeadh an comhlacht seo mar phléidéire atá sí thar lear gan amhras ach as traidisiún fada agus comhoibriú chun cuspóirí rómhórtha a chruthú le bradánna domhanda fámhaiseacha mar Scholastic.
tá earraí foghlama stem ar shóiléir saor in aisce, san siopa leabhar, sa siopa bídh, ar shuíomhanna gréasaíochta agus freisin i ngalarann óga a chaithfidh i gcás Amairige, na hEoraip agus an tSeotheach Áise. Tá an piano potato sásta i gcás iomlán díchollaithe timpeall an domhain.
EN
DE
FR
IT
ES
NL
AR
BG
HR
CS
DA
FI
EL
HI
JA
KO
NO
PL
PT
RO
RU
SV
CA
TL
LT
SR
SK
ET
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
CY
IS
LA
MI
ZU
