I gcéin, gcuirimis solas níos fearr ná go leor eile de mhodhnaithe foghlama, a chuirfidh ar fad beagán sásamh isteach. Má tá na páistí sa teach ort féin an cineál fionraíochta, a dtagann amach ag feiceáil gach rud íomháite san domhan. Is é sin an fáth nach bhfuil aon rud níos fearr ná am imeartha chun foghlaim! Nuair a imríonn daoine óga le hataí oideachais maith, ní tanóidís ach físeanna, ach scileanna freisin a bheidh acu i gcónaí mar fhocal.
Tá brú na n-imeanna scileanna speisialta le cur i gcás foghlama ag páistí nuair a bhfuil siad ag glacadh páirt i ndiúltuithe éadóige. Tá na himreacáin seo athghníomhaíte chun freagra a thabhairt nuair a bhrúnníonn na páistí cnaipeanna, tarraing snáithe nó cuir cluichtheacha i n-aonáin áite. Sa chomhthéacs seo, d'fhéadfadh brú ar chnaip a chur in iúl do cheol nó solas mar atá sé againn sna himreacáin - má bhrúnníonn leanbh ar an gcnaipe, féadfadh sé é a luchtú nó ceol a chur in iúl. Cé gur féidir le cúrsaí freagra sin difriúchán a thabhairt do pháistí, féadfadh sé leo tuiscint a fháil ar conas a fheabhsaíonn a gcuid cinneadh a gcuid eispéireas. Tá brú na n-imeanna scileanna, a dtugtar orthu i gcás eile himreacáin oideachais, ag feabhsú scileanna smaoineamh na n-ábhartha, scileanna mótar beaga agus comhdhéanamh lámh-súil. Tá brú na n-imeanna scileanna mar thoradh taithí don pháiste, ach tá sé chomh maith againn ag feabhsú scileanna is mianracha acu do scoil agus spriocanna saoil eile.
Is féidir le tóisteacha foghlama imeartha a chur isteach i gcéimhreacha agus páistí a thógáil go rialacha nua faoi bhun árdaigh nua a fhoghlam. Mar shampla, is féidir le tóisteacha a chinntear do thíortha éagsúla nó cultúir difriúil scéal níos fearr a thabhairt don pháiste ar an domhan agus tuiscint ar dhathacht. Tugann tóisteacha oideachais béas ar dícheall a bheith ag foghlaim dathanna, smuainte, uimhreacha agus litreach. Cuirfidh sé freastal ar theanga agus comhráchtaí. Mar shampla, d'fhéadfadh páiste ainmniú agus cur síos ar na ndathanna éagsúla i dtóis a úsáideann siad. Labhróidh siad freisin níos mó leo féin agus tuigfidh siad níos fearr faoi daoine eile.
Is é sinntíocht bunaithe ar chluichí eachtraíochta speisialta a úsáidtear i leith léachtaí scoile traidisiúnta. Tá an méid seo ceart agus codromh ar an gclanda, ag ligean do na clainn imeartha agus tuiscint a bheith acu ar a gcéad taobh féin. Is é sinntíocht bunaithe ar chluichí modh a thabharfaidh spré do pháistí níos mó a fhoghlaim agus a chur i gcás níos mó chun eolas nua a fhoghlamh. Ó thaobh seo, foghlamann na páistí a bheith ar a gcéad taobh agus cruthaíochtaí. Déanann sé freisin cumas orthu a n-imeachtaí sóisocail agus fás a bhaint as uile n-a dtaithíochtaí sóisocail agus cumas a thabhairt orthu comhoibriú agus cluichí coibhneasta a dhéanamh. Gach rud de seo déanann an chlár seo cainteoirí criticiúla den fhorbairt agus oideachas na n-óige.
Mar phaiste, is éard atá agat ar cheann tuistimh do pháiste, anois agus amach go dtí an fáth. Cionn go bhfuil bratacha oideachais níos tásctha, déanfaidh an cur i gcás de ghnéithe uile a mhaith leat d'fhearann do pháiste foghlam chuige cúpla bliain agus léiriú faoi ghairid scoláireacht maith acu. Tabharfaidh na bratacha seo freisin cabhrú leis an gcásadh comhairle, smaoineamh cruthaitheach agus scileanna ríomh. Mar sin féin, trí do pháiste a chur i gcás imeartha leis na bratacha seo, tá tú ag caint dóibh nach n-úsáidtear a gcásadh nádúrtha agus a ngáirdeall chun foghlaim. Is é seo an tseans nádúrtha a bheidh acu lena chéile don chúig bliain, ag tabhairt leo sa scoil agus sa bheatha.
Tá scag leathan freisin againn de théamanna oideachais do pháistí chun an bhean nó an buachaill a thabhairt isteach ar mhaitheas agus foghlaim. Cruthaímid téamanna a díríonn ar an gcéim a thógann do pháiste a imigh in aghaidh na n-ábhar atá acu agus a gcumas cruthúil a fheabhsú. Tá plúiseanna chumtha, puinn siomsálaíochta agus cluichí níos fearr againn chun do pháiste aithris a chur i bhfeidhm. Déanaimid cinnti go bhfuil na héadóireachtaí sábháilte do pháistí, mar sin is féidir leat cúram a ghlacadh nach mbeidh do pháiste ag cluich leis na téamanna ach go sábháilte.
Táimid ag smaoineamh go raibh an t-eolas a bheith idir fhuar agus tábhachtach! Sin é an fáth go bhfuil na téamanna oideachais againn bródúla, comhrádaithe agus eile. Tuigimíd conas go bhfuil spánna curiosach idir fhad ag na páistí óga, mar sin is féidir lenár n-ionsaí a chruthú chun intleacht na n-óg a choimeád agus cinnti go leanfaidh siad ar a gcuid obair go fada. Tá na téamanna seo réasúnach agus cuimsitheach don chéad dul síos go dtí na páistí beaga agus barr.