A tudomány egyik nagyszerű dolga, hogy kihívást ébreszt a gyerekekben és bátorítja őket arra, hogy soha ne álljanak le az elképzeléstől. Amikor a gyerekek inspiráltak kísérletezni és új dolgokat tapasztalni, valószínűbb, hogy egy életre tartó szeretetet alakítanak ki a tudomány iránt. A PPT-nél immár nagy szeretettel támogatjuk a gyerekeket abban, hogy kihívást és kreativitást használva tanuljanak közvetlen tapasztalaton keresztül. A gyerekek jobban tanulnak és többet élveznek, ha meg tudják érezni, látni és tapasztalni másféle dolgokat.
Nagyító üveg: Függetlenül attól, hogy őszben (a színes levelek miatt) vagy télben (gyertyák, növényállományok), ez egy nagyszerű eszköz a gyerekeknek annak megtekintésére, amit általában nem látnak. Ezek az üvegek lehetővé teszik nekik, hogy lássanak minden kis részletet a levegeken, a köveken, akár a bogarakon is. Olyan, mintha röntgenlátást kapnának! A gyerekek mindig kíváncsiak, és amikor közelségből láthatják őket, általában olyan dolgokat találnak, amelyeket messzeből elnézték volna.
Kétlencső: A kétlencső hasznos lehet madarak megfigyeléséhez vagy távoli dolgok vizsgálatához. Új módon engedje a gyerekeknak, hogy másképp érezzék meg a világot körülöttük, ami izgalmas módja annak, hogy felfedezzenek. Fákat, állatokat és még távoli épületeket is figyelhetnek kétlencsővel. Minden ezen belül történik egy élvezetes módon természet tanulmányozásával és a helyi környezettel.
Mikroszkópok: A mikroszkópoknak bonyolultnak tűnhetnek, de vannak egyszerűek, amelyek ideálisak a fiatal tanulók számára. A gyermekek érdekes dolgokat vizsgálhatnak, például hajt, díszes elemeket, vagy akár saját felhúzott bőrüköt. Például, amikor ilyen kicsi részleteket láthatunk, ez csodálatos lehet! Megmutatja nekik, hogy van egész világok olyan kicsi dolgokkal, amiket csak a szemünkkel nem látunk.
Külső gyűjtőjáték: Készíts egy listát a gyerekeknek azon dolgokról, amit keresniük kell, például egy lyukas levelekkel, egy sima kővel vagy egy madárkászal. Ezután bocsássák el őket, hogy természeti tárgyakat keressenek nagyító üveg és távoli látó eszközök használatával. Ez nemcsak megismeri őket a környezettel, hanem tanítja a más gyerekekkel való együttműködést és figyelmes lenni körülöttük lévő dolgokra.
Rendezés és mérés: Helyezze el az objektumokat, mint például a kések, a kövek és a levelek előtt a gyermek, és kérje meg őt, hogy rendezze őket alak, méret és szín szerint. Opcionálisan súlyozhatnak különböző dolgokat egy egyenlítő mérlegre, és megtanítható nekik, hogyan összehasonlíthatók a súlyok. Ez a gyakorlat lehetővé teszi nekik a matematikai készségeik gyakorlását, miközben tudományos fogalmakat fedeznek fel.
Itt, a PPT-nél, úgy gondoljuk, hogy a kisgyermekkorbeli oktatás kulcsfontosságú a gyerekek tudományos érdeklődésének felkeltésében. Ha megadjuk nekik a megfelelő eszközöket és biztosítunk egy biztonságos helyet, hogy új dolgokat fedezhessenek fel és kalandorolhassanak, akkor egy olyan vágyat fejleszthetnek ki a tudomány iránt, amely egész életükre tart. Amikor a gyerekek izgatottak és érdeklődnek, sokkal nyugodtabban teszik fel a kérdéseket és megpróbálják őket megválaszolni.
EN
DE
FR
IT
ES
NL
AR
BG
HR
CS
DA
FI
EL
HI
JA
KO
NO
PL
PT
RO
RU
SV
CA
TL
LT
SR
SK
ET
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
CY
IS
LA
MI
ZU
