Það var tími þegar litlir börn voru að rannsaka vísindriki og tækni. Þótt, þeir njógu sér virkilega að læra meðan þeir leiktu og það gerði þá að njóta læringar á einkum mikilvægt! Nú erum við alveg kjör við sérstaka tegund af leikmönnum sem heita STEM leikir. Þessi leikir eru ment til að kenna börnum grunnverkefni vísindakennslu, tækni, rannsóknir og stærðfræði. Það breytir læringu í fyrir því afgöngu og spennandi reynslu!
Það er mjög mikilvægt að vísindi og tæknilegar greinar séu nauðsynlegt kennsla á frumaldrinum. Það hreinsemdur nysjón barna um rannsóknir, spurningar og hvernig heimurinn virkar. STEM greinar eru vel færðar fyrir ung börn vegna þess að þær hjálpa þeim að setja upp grundvöll fyrir mörgu af því slíku læringu sem þeir munu gera seinna í skóla og gegnum starfslíf sitt.
Þegar við tala um hvaða tegund af STEM leikum börn geta valið, eru möguleikarnir óendanlegir. Þessi gervi inniheldur dæmi frá náttúrufræði-þrepagervum, byggjusetum (t.d. LEGO), kóðunarrobotum, rafrænna flötuborðum o.s.frv. Þar sem það eru svo margar valmöguleikar, geta börn fundið leiki sem þeim líkja best og samræmist við þá einstaklegu leiðirnar að læri. Góðlegt að vita að STEM leikir þurfa ekki að vera vélkomplíxar eða dyra til að verða virkanir. Jafn gagnlegir geta verið einföld púslar, borðaleikir og leikir sem hækka úrlausnaraðferðir.
Lækningaráðgerðir bjóða líka tilviki fyrir börn að vera skapulíð og auka leysingaraðferðir. Þetta er frábær leið fyrir börn að verða ráðfæra fyrir framtíðina! Svo búin áðgerðir hjálpa börnum að verða venjulegar þekkingar, skapandi leysingaraðila og nýsköp. Þegar börn fá svæði til að rannsaka, kanna og jafnvel, missa í leik sínum, læra þeir að þeim þarf ekki að fjarlægja mistök. Það er, í staðinn, nauðsynlegt hluti af læringu og læra hvernig á að leysa vandamál.
Aðra lykli er að fá stelpnarnar þínar að hafa áhuga á vísindi og tækni með STEM leikfé. STEM leikfé eru ekki bara fyrir stelpur eða börn, en allt STEM leikfé bjóður upp á kunnátökum og færum. Þó að rannsóknir sýna að stelpur hafi minni líkur að halda áfram í STEM svæðunum síðar í menntun og starfi. Þess vegna er mjög mikilvægt að borga fjölbreyttum hlutverkum fyrir stelpur til að tala við STEM leikfé í ung aldur. Að kljúfa þessi efnisflokkana getur hjálpað að ræsa áhugann þeirra á þessum svæðum og gefið þeim sjálfbærum og færni sem þeir þurfa til að ná.
Það eru raunverulega engar takmarkanir fyrir þægindi við að bæta við STEM leikfé í leik tíma barns. STEM leikir eru morgið, áhugaverð og menntunarmikil fyrir börn til að læra um umhverfið sem umgið þá. Þeir hækka áhuga barna á að stalla spurningar, rannsaka og finna svar sjálf. Áhrif frá notkun STEM leika kemur fram þegar börn leika með þeim, gerandi mögulegt fyrir börn til að þekkja problemalysingu, rökræðum hugtökum, jafnan og skapandi hugtöku. Þessi færibær verður að forða þá fyrir afangastofustarfsemi og starfsemi í framtíðarstarfi.
Við PPT trúum við að STEM leikir séu góð leið fyrir börn til að rannsaka vísindalegri og tækniþakmæði með miklu fyrirlestri! STEM leikir vinna upp áhuga barna á að rannsaka, uppgötva og læra. Í hvort okkur er að bera um kóðunarrobot, vísindalegar próffélag eða eitthvað milli þess, þá er eitthvað fyrir öll aldur, gefandi börnum möguleika á að hreinsa kritisk hugsun, skapandi hugtöku og problemalysing.
EN
DE
FR
IT
ES
NL
AR
BG
HR
CS
DA
FI
EL
HI
JA
KO
NO
PL
PT
RO
RU
SV
CA
TL
LT
SR
SK
ET
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
CY
IS
LA
MI
ZU
