Í raun lýsum við betur en margar aðrar fræsluformi, þátt með einni mjög skemmtilegri leið til að læra. Ef börnin í húsinu þínu eru af þeim tegund sem er nysjókvik, sem vill sýna allt mögulegt í heiminum. Þessi nysjókvikindi er ástæðan fyrir það að leiktimi sé svo góður tími til að læra! Þegar börn leika með góðum menntunaraðum, læra þau ekki bara færibreytur, en líka færni sem þau munu nota í heild sinnar lífs, eins og vandamálaleysing og einföngd.
Leikfélag eru útvíklað til að hjálpa bærum í læringu meðan þeir nálgast mismunandi leikvirki. Þessi leikföng eru endurþekkt til að reaga og svara þegar börn tryggja á takka, draga á spjaldi eða setja hluti á rétt stað. Á þessu bakgrundi getur að tryggja á takka verið að leiða til hljóðs eða ljóss sem sýnt er í leikföngum - ef barn tryggir á takka, getur það orðið lýst eða gerst hljóð. Þessi tagviðskipti hefur um því að börn skilja hvernig viðskiptin sína áhrifast leikföngin. Þessi gleðilegir leikföng, sem einhvers sinn kallaðir eru menntunargreinar, hjálpa til við þróun þenkjakrafts barna, mikilvægri hreyfingaræfi og samræmi handa og auga. Að leika með þessum leikföngum er koma fyrir gleði fyrir börn, en það hjálpar líka til við þróun á færni sem eru mikilvægar fyrir skóla-og önnur lífshugsaði.
Læruleikir geta átt áhrif á einhverja þáttinn sem inniheldur að skemmtilegri heimsvísun og birtir börn við nýjar heimur þar sem þeir læra um nýjar kultúr og hugmyndir. Til dæmis geta leikir sem táka framan mismunandi lönd eða kvennanir gefið börnum betri skilning á heiminum og lært þá um fjölbreytileika. Kennileikir gerðu læringu fyrir börn faglegri með því að læra þeim lit, myndir, tölur og stafir. Það hjálpar líka við orðasifja og málminningu. Til dæmis getur barn sagt og lýst margbreyttum litum í leikinum sem það notar. Þeir tala líka frekari við sjálf síðan og skilja betur aðra.
Leikbasað námsaðferð er einstakur kenningarmáttur sem notar fyrirlestri aðgerðir sem austræði fyrir þákvæmur klasaskólabrögð. Þessi námsaðferð hefur í miðju sér barnið, gerir kleift að barnið geti rannsakað og skiljað hluti á sinn eigin hraða. Leikur er námsaðferð sem víkjar upp barna til að læra og hjálpar þeim að halda áfram við læringu nýrra upplýsinga. Þessi tegund náms kemur undir kennslu því að börn skulu ekki bara sjálfstætt ennþá að vera krefjandi. Hann vekur líka upp sameiningu og hugmyndagreiðslu þeirra. Hann bætir líka við samfélagslega og kynlega vaxt barna með því að henda þeim aðgang að sameiningu með öðrum börnum og læra þeim að deila og leika samanburðarlega. Allt þetta gerir leik verulega mikilvægri hluti af vaxt og nám bana.
Sem foreldri viljum þú hvað er best fyrir barninn þinn, núna og í framtíðinni. Þó að læringaraðilar geti verið á hærra verði, að fá góðar gæði valmöguleika mun hjálpa barninu þínu að læra á mörgu árum og stofna sterkt menntakynningarbakgrunn.Þessi leikir hjálpa líka að þróa vandamálalösunar, ræsiskilningi og rökfræði. Svo með því að leyfa barninu þínu að leika með þessum leikjum, ertu líka að leyfa barninu þínu að ekki tapa náttúrlegu kynjum og vísendulyst. Þessi kynja er gíft sem þeir munu bera með sér á mörgu árum, aðstoðandi þeim í skóla og í lífi.
Við bjóðum líka upp á breið röð af barnafræðilegum leikmönum fyrir barnið þitt, sem mun leyfa honum að læra meðan hann mækir sér við PPT. Við skapum leikmön sem reynsla barnið þitt að hugsa út og bæta þeim hugmyndagæðum. Við höfum sört plúshæstar, hlæjandi púslur og enn margar annar leiðbeinandi leiki fyrir hundinn þinn. Við vakuðum að leikirnir voru tryggir fyrir börn, svo þú getur verið örugg um að barnið þitt mæki sér með leikmön sem eru ekki aðeins fífrólegir en einnig trygir.
En því miður trúum við að læra skyldi vera fífrólegt! Það er ástæðan fyrir að fræðilegir leikirnar voru áhugamiklir, samræmdir og fleira. Með því að vita hvað ungir hafa bara takmarkað áherslu, eru allar vöruvor formuð til að víkja áhuga barna medan þær ganga úr skugga um að þau halda við það lengra. Leikirnir voru vel hentaðir inn í mörgum þróunargrunnstigum, frá fyrrbarnum til skólakomana og yfir.
EN
DE
FR
IT
ES
NL
AR
BG
HR
CS
DA
FI
EL
HI
JA
KO
NO
PL
PT
RO
RU
SV
CA
TL
LT
SR
SK
ET
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
CY
IS
LA
MI
ZU
