در آزمایشگاه مدرسه ما، انواع آزمایشهای جالبی وجود دارد و همواره لذت بردن از یادگیری چیزهای جدید در علوم داریم. ما دارای میکروسکوپهای شیکی هستیم که میتوانیم با آنها چیزهای بسیار کوچک را مشاهده کنیم و ظروف آزمایشی که میتوانیم مایعات مختلف را در آن قرار دهیم. در آزمایشهای ما، از مواد شیمیایی خاصی استفاده میکنیم تا درکی از عملکرد چیزها به دست آوریم. ما باید همیشه تمام قوانین ایمنی را دنبال کنیم تا بتوانیم آنها را به همکلاسیهایمان منتقل کنیم و همراه با یادگیری علوم، همه را امن نگه داریم.
در آزمایشگاه علوم مدرسه ما در همان زمان ممکن است به بررسی انواع چیزها با استفاده از رویکرد علمی بپردازیم. این روش وجود، ما را یاد میدهد که چگونه سؤال کنیم و پاسخها را کشف کنیم. ابتدا حدس منطقی میزنیم که به آن فرضیه میگویند، درباره اینکه آزمایش ما چطور انجام خواهد شد. سپس آزمایش را مشاهده میکنیم و به آگاهی از آنچه رخ میدهد توجه داریم. سپس بر اساس آن، آزمایشهایی انجام میدهیم تا بررسی کنیم حدس ما درست بوده یا نه. به جای اینکه از این کار وحشت کنیم، ما از یادگیری و داشتن کنجکاوی درباره چنین چیزی زیبا شگفتزده شدهایم.
آزمایشگاه علوم مدرسه من بهترین است زیرا ما جدیدترین ابزارها و فناوریها را برای انجام آزمایشهایمان داریم. چیزهایی که خیلی کوچک هستند و با چشم بلند نمیتوان آنها را دید، حالا میتوانیم از طریق عدسیهایی با قدرت بزرگنمایی بالا آنها را مشاهده کنیم. ما بهتر متوجه آن میشویم اینطور. هر کدام از ما مواد شیمیایی و مصالح مختلفی داریم که میتوانیم در آزمایشهایمان استفاده کنیم. بنابراین تا بتوانیم یاد بگیریم و آزمایشهای لذتبخشی انجام دهیم، مناطق ما آزمایشگاههای امنی هستند که تمام این فعالیتهای شگفتانگیز را انجام دهیم.
در آزمایشگاه علوم دانشگاه، ما درباره روش علمی یاد میگیریم تا زمانی که سوالات خوبی را طرح میکنیم، دقیق و جامع باشیم. این روش به ما نشان میدهد چگونه باید یاد بگیریم. ما یک کمی شیمی مقدماتی یاد میگیریم، به ویژه اینکه انواع مختلف مولکولها چگونه با هم تعامل انجام میدهند. علاوه بر این، یاد میگیریم چگونه تجهیزات مثل لوله آزمایشی و بشکهها را به صورت امن و صحیح استفاده کنیم. همچنین، یاد گرفتهایم که مشاهدات خود را به صورت مکتوب ثبت کرده و چیزهایی که یاد گرفتهایم را مستند کنیم. این یک توانایی اساسی است که در تمام دورههای علوم ما با ما همراه است و ما را قادر میسازد که بهتر در یادگیری شویم.
ما به دلیل آزمایشگاه مدرسه خود بیشتر به علوم علاقه مند میشویم. ما تشویق میشوم که هر چیز را سؤال کنیم و حس کنیم مثل یک دانشمند واقعی در طول کار آزمایشگاهی هستیم. معلم ما عالی است، زیرا ایدهی یک زبان پیچیده معمولاً سخت برای درک است، اما آنها توانستهاند آن را جالب کنند. همه چیز طراحی شده است تا مطمئن شویم که میتوانیم بیرون از آزمایشگاه نیز یاد بگیریم. زمان در آزمایشگاه علوم به ما اجازه داد تا عشق طولانیمدتی به کشف علوم برویم.
آزمایشگاه علوم مدرسه پیانو پاتاتو که در سال ۲۰۰۰ تاسیس شد، ۲۴ سال سابقه تولید محصولات بازیافزار دارد و اکنون یک بازیگر مهم در صنعت بازیافزار است. تاریخچه موفقیتآمیز این شرکت شامل همکاریها و شراکتهایی با برندهایی مانند شولاستیک است.
محصولات پیانو پاتاتو در آزمایشگاه علوم مدرسه، سوپرمارکتها، سایتهای خرید، پلتفرمهای فروش آنلاین و همچنین موزههایی که در آمریکا، اروپا و جنوب شرق آسیا فعالیت میکنند، به فروش میرسند. اکنون آنها در نمایشگاههای سراسر جهان معرفی میشوند.
آزمایشگاه علوم مدرسه پیانو راهحلهایی با هزینه مناسب ارائه میدهد که نه تنها اقتصادی هستند، بلکه انعطافپذیری کافی برای تطبیق با نیازمندیهای بودجهای شما دارند. ساختار قیمتگذاری پیانو و انگیزههای مالی جذاب، به شرکای ما و توزیعکنندگان یک مزیت رقابتی در بازار میدهد. محصولات ما در سوپرمارکتها، سایتهای خرید و همچنین روی-platformهای تجاری الکترونیکی فروخته میشوند. موزههای آمریکا، اروپا و جنوب شرق آسیا. در حال حاضر در نمایشگاههای متعددی در سراسر جهان معرفی شده است.
این تیم هر سال صدها محصول نوآورانه طراحی، اختراع و توسعه میدهد و به طور نزدیک با طراحان، دانشگاهها و مؤسسات آموزشی همکاری میکند و همچنین در آزمایشگاه علوم مدرسه فعالیت میکند تا محصولات واقعاً "سرگرمی آموزشی" را توسعه دهد.