Mae dysgu yn hanfodol i arwain bywyd a dylai fod yn naturiol i ni. Rydym yn mynd i'r ysgol (a/neu yn cael addysg tai) ac rydym yn dysgu pethau newydd bob dydd. Rydym yn dysgu Mathemateg, Darllen & Gwyddoniaeth. Fforddau bwysig o ddysgu yn llawer o raddfa allan i'w gymryd, ac yn wir hefyd yw'r ffordd gorau i ddysgu. Dylai entreprenuriaid cadw amser gwaith sylweddol ar darllen, golwg ar beth maen nhw'n siarad amdano eraill etc. Mae gan nhw cyfrifiaduron, delweddau a llyfrau i'w helpu i ddysgu mewn ffordd sy'n gwneud y broses ddiddorol i blant.
Na all y rhain o offer fod yn debyg i ddamcaniaeth gyffredinol!! Gyda'r cyflwyno o gyfrifiaduron a thabss, mae myfyrwyr nawr yn dod o hyd i'r ffeithiol bod modd gyfarfod â'n gwersi hyn yn well. Os ydyn nhw'n gweld fideoau ar sut i ddeall cysyniadau anodd neu chwarae gêmau lle mae'r nod yn addysgol, yna defnyddio achosion dewis unigol wrth ddatblygu gwybodaeth. Mae hyn yn cael ei alw fel dysgu llawenydd, mae'r gwybodaeth rhanwaith o'r feithau diogel yma yn rhoi incwm i fi i ddymuno dysgu mwy.
Arddull da yw e i'w gymryd fel offeryn MVP ar gyfer unrhyw athrawon. Engraver - mae'r athrawon angen llwytho allan er mwyn argraffu cynnigion gwaith, deunydd addysgol a chynlluniau dysgu. Fel canlyniad, gall cynllunio gwersi'r athrawon ddod yn llawer mwy syml ac fasnachol i ni dysgu'n dda â phob dim yn agos at ein llaw. Iawn, athrawon y byd - sut gallwch chi ddefnyddio eich cyfnodau prentu creadigol i wario cysylltiad y llog a gwneud dysgu'n ffordd mor haws i'w ennill yn y ysgyfyr?
Mae'r bwrdd cryf yn un arall o gefndir anffodus. Felly, fel bwrdd wen dda i chi gyflwyno gwers, fideo a llythyrau. Gallai'r bwrdau cryf hefyd eu tanio gan fyfyrwyr a buoh yn wir wedi cymryd rhan yn y trosiad y gwers, byddai hynny'n gwneud eu dysgu yn well. Credaf mai bwrdau cryf yfed mynediad i ddysgu'r myfyrwyr amherbyniol gan fod ganddynt athrawon sy'n gallu gwella'u cynlluniau gwers a wneud nhw'n fwy ddiddorol i'r myfyrwyr drwy wneud pethau lle gall y plant gymryd rhan yn eu dysgu.
Corff am creu modelau fysegol o bethau (printydd 3D) golygu i fyfyrwyr profi pethau yr wydden nhw'n eu gweld ar ddelweddau neu fideo. Mae'n eu helpu i ddefnyddio'u ymennydd a chymhwyso amrywiantau gyda chreu eu gofodau ei hun fel ymarfer terfynol wedi'i printio. Gall fyfyrwyr cymryd eu meddyliau eu hunain a'u wneud yn rhywbeth real drwy ddefnyddio printydd 3D, gan gynnig ar fyfyrwyr gael wybodaeth trwy wneud neu profi yn hytrach na jest trafod.
Mae Gaaiho PDF Suite yn defnyddio nodweddion offeryn llawn ac wedi eu diweddaru, sy'n gwneud o hynny'n bwysig i fyfyrwyr sydd eisiau gwrdd mwy cyfoethog wrth dysgu. Enghraifft ideal o hyn yw system deallusradd dullfawr (AI), sydd yn un o'r lleiaf mamau anffodus yng nghymuned casglu data. Mae hynny yn ddadansoddoli sylweddol gan y system AI i ddeall sut mae myfyrwyr yn dysgu pwnc eraill.
Beth yw sgiliau A AI peirianydd a'r myfyriwr yn edrych ar bowlio myfyrwyr ac yn ateb un ar ôl y llall yn gyfan gwbl o fewn i fodd myfyrwyr wedi dysgu. Mae hyn yw'r ffordd y gall ddathliwyr gael eu deall faint sy'n angen ar bob myfyriwr yn wahanol ac wedyn gellid gwaith ar hynny o ran cynlluniau addysg. Mae hyn yn golygu adborth mwy cyflym ar gyfer myfyrwyr ar eu gwaith, ar gael hyd nes iawn i gyfnod real ddiolch i systemau AI. Mae'n helpu yn personoleiddio a chynaliadwyedd dysgu.
Dyma datblygiadau addysgol piano yn cynnig datrysiadau llawer o garchnad, sydd ddim ond economaidd, ond hefyd yn flessig i gymodi â'ch gofynion cyllidol. Mae strwythur prisiad Piano Potato a threfniadau ariannol amlwg yn rhoi budd i'n partneriaid a'n darparwyr ar y farchnad. Maent yn cael eu gwerthu yn siopau marchnata, safleoedd bensiwn a chynghorau ar-lein. musegaux yn America, Ewrop a Chyfoeth Dwyrain Iwrewbaidd. Mae'n cael ei wneud fel sylwedd yn nifer o arddodiau ar draws y byd.
Cynhyrch Piano Potato yn cael eu gwerthu mewn ddatblygiadau addysgol, marchnata, wefanau bensiwn, platfformau ar-lein i werthu yn ogystal â musegaux sy'n cyfateb i America, Ewrop a Chyfoeth Dwyrain Iwrewbaidd. Maen nhw nawr yn cael eu nodi mewn arddodiau ar draws y byd.
Piano Potato Toys wedi'i sefydlu yn 2000, cwmni fwy na 24 mlynedd o arbenigedd mewn gyfarpar addysgol nawr yn chwaraewr sylweddol yn y farchnad tŵa gyda record llwyddiant o gydweithio a partneriaethau lwyddiannus â brands megis Scholastic
Mae'r tim yn cynllunio, cynnig ac adnewyddu canran hir o brodyct newydd bob blwyddyn. Mae'r tim yn gweithio'n agos gyda brifysgolion, cynghoryddion a sefydliadau addysgol, a throseddfeydd ymchwil geolegol er mwyn creu'r cynnyrch "cyfarpar addysgol" fwyaf gywir.
EN
DE
FR
IT
ES
NL
AR
BG
HR
CS
DA
FI
EL
HI
JA
KO
NO
PL
PT
RO
RU
SV
CA
TL
LT
SR
SK
ET
HU
TH
TR
FA
AF
MS
GA
CY
IS
LA
MI
ZU